Objectifs

• Développer la logique et insister sur la modélisation
• Savoir traduire en langage mathématique une situation économique ou de gestion
• Savoir choisir et mettre en oeuvre les outils les mieux adaptés à la résolution d’un problème

Contenu

• mise en équation d’un problème et résolution
• utilisation de suites
• utilisation des fonctions à 1 variable (analyse marginale, élasticité)
• utilisation de matrices : modélisation de situations linéaires
• programmation linéaire
• utilisation d’outils (tableurs…)

Objectifs

• Acquérir les compétences nécessaires pour collecter, organiser, représenter, résumer et interpréter des données
• Apprendre à utiliser des données comme outil d’information.

Contenu

• série à une variable : représentation, caractéristiques de position et de
• dispersion
• série à deux variables : représentation, ajustement linéaire et corrélation
• indices
• séries chronologiques

Objectifs

• Faire le lien entre la construction d’un objet d’enquête et la mise en pratique des techniques d’enquête

Contenus

• différentes méthodes : expérimentation, entretiens, questionnaire, observation ;
• traitement élémentaire des données

Objectifs

• Appréhender le rôle des probabilités dans la prise de décision ;
• Apprendre à modéliser.

Contenus

• concepts de base ;
• calcul de probabilités ;
• probabilités conditionnelles ;
• variables aléatoires et lois de probabilité ;
• lois usuelles.

This is the English version of the M921 module. Students who aren't part of the International group can request access from their teacher.